Zadání. Interiér pokoje pro dvě školačky. Stáří 6 a 4 roky. Přestavitelný nábytek, oddělitelnost. Rovnocennost. Raději klasické postele než palandy. Levačky. Kapacitní úložné prostory pro hračky, oblečení, sezónní věci, vybavení pro jednotlivé zájmy. Děti vše užívají samostatně, bez asistence rodičů. Vytvoření místa pro hry. Barvy bílá, šedá, černá, růžová, zelená. Ne infantilní, ale lehká romantika. Návrh. Prostorové řešení vychází ze zadání, aby prostor pro obě děvčata byl rovnocenný. Středem místnosti tedy prochází hlavní podélná osa, jež zrcadlí vybavenost pokoje na pravou a levou část. V druhém směru jsou seřazeny jednotlivé funkční zóny podle dalšího určujícího parametru, denního světla. Jednotlivé zóny a jejich potřeba dělení podle momentální potřeby, která nemusí být vždy společná, je podpořena efektem záclon s přírodním motivem. Pohled proti oknu do koruny stromů, pokoj jako pokračování dvorní zahrady.